Tandemová výuka českého a anglického jazyka v 6. ročníku

Ve 6. ročníku proběhla netradiční tandemová výuka českého a anglického jazyka, která žáky zavedla do světa pohádek, jazykové hravosti a objevování podobností i rozdílů mezi dvěma jazyky.

Výuku odstartovala úvodní pohádka, která sloužila jako tematické naladění. Následoval pracovní list, kde si žáci poradili s českými rčeními a tzv. „falešnými přáteli“ – tedy slovy, která znějí v obou jazycích podobně, ale mají odlišný význam. Téma si dále procvičili zábavnou osmisměrkou.

Velký úspěch slavilo česko-anglické bingo, při kterém si žáci nenásilnou formou opakovali slovní zásobu. Pomocí QR kódů pak žáci v týmech skládali závěrečnou pohádku, na jejímž konci zjistili, kdo z nich se stane jazykovým šampionem 6. třídy.

Závěr patřil vědomostnímu kvízu, který kromě zábavy přinesl i zamyšlení nad důležitostí rodného jazyka a praktickým přínosem angličtiny v dnešním světě. Výuka ukázala, že čeština i angličtina mohou být nejen předměty, ale také prostředkem k radosti a poznávání.